¿Qué se necesita enseñarle al estudiante del programa ADETS para que logren la meta orientada al estudiante? Es un proceso de desarrollo que consta de cinco áreas específicas de contenido:

• "Poner la mesa" – Conocimiento del programa.
• "Sólo los hechos" – Enseñar los hechos sobre las sustancias psicoactivas.
• "Evaluación estudiantil" - Asimilar los hechos a la experiencia personal.
• "Decisión estudiantil" – Desarrollar un plan para controlar el consumo de sustancias/plan de vida.
• "Limpiar la mesa" – La vida después del programa ADETS.