Se desarrolló el programa ADETS usando el marco de las pautas establecidas para el diseño de instrucción dentro de un modelo de enfoque sistemático. Técnicamente, un sistema es una serie de partes correlativas, cada cual trabajando junta con la otra para lograr una meta predeterminada. Las partes del sistema se dependen la una de la otra para la participación y la producción; el sistema entero utiliza esta información para decidir si se ha logrado la meta deseada.

Generar el proceso de aprendizaje es el propósito del sistema. Los participantes del programa, el instructor, los materiales educativos y el ambiente de aprendizaje son los componentes del sistema. Estos componentes se correlacionan para alcanzar la meta. El modelo de enfoque sistemático es el resultado de más de veinte años de investigación del proceso de aprendizaje.